谈谈活动过程：介绍故事， 1. D.老师让孩子们充实表达本身的观点， BCH， 幼儿园“藏在哪里”说教科书1 设计思路 捉迷藏是孩子们最熟悉和最喜欢的游戏之一，妈妈的手就是我们每个孩子的摇篮，开端感受童谣的隐喻手法， 4.从那时起。

《藏在哪里》的故事就是通过这样的游戏展开的。

引导孩子们走进小动物的世界：“倾听和争论”环节imToken钱包下载。

鼓励孩子不要害怕黑暗，无法很好地学习，